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Le Relevé de notes de l’Ontario constitue le dossier officiel du rendement scolaire de l’élève fréquentant
– tous les cours des 9e et 10e années que l’élève réussit durant l’année scolaire 1999-2000 et par la suite;
durant l’année scolaire 1999-2000 et par la suite.
Colonne «Code du cours»
0 (CPO). Dans les seuls cas des langues autochtones, des langues classiques et internationales et de l’ALF, du
PDF et de l’APD, le quatrième caractère indique le niveau atteint dans le programme : A (niveau 1); B (niveau 2);
non fondés sur les programmes-cadres, on utilise les codes suivants : X (avancé); Y (fondamental); Z (général). D’autre part, dans le cas des élèves qui ont commencé leurs études secondaires entre 1984–1985 et 1999–2000, programmes-cadres, on se sert des codes suivants : A (avancé); F (fondamental); G (général). Pour les cours le cinquième caractère indique le niveau de difficulté. Dans ce cas, pour les cours fondés sur les
Les codes commençant par «K» sont réservés aux cours comprenant des attentes différentes, qui n’ouvrent pas
fréquentation au secondaire (A pour la première année, B pour la deuxième, etc.) et le cinquième caractère est N,
pour signifier que le cours n’ouvre pas droit à un crédit.
QEV is the code for credits received in the Grade 9 program from 1993–94 to 1998–99 (a total of 8 credits,
including the compulsory credits).
8 crédits, dont les cours obligatoires). Le code PLE sert à indiquer les équivalences de crédits pour des études
faites dans une école ontarienne non inspectée ou située à l’extérieur de la province. Dans le cas des adultes (ou
are as follows: QEE (equivalent-education credit), QAP (apprenticeship-training credit), QMA (maturity-allowance
“Percentage Grade” column
Le chiffre 1,00 indique qu’un crédit est accordé pour un cours réussi d’une durée minimale prévue de 110 heures.
Colonne «Crédit»
1.00 indicates one credit for the successful completion of a course scheduled for a minimum of 110 hours.
“Credit” column
Il est aussi possible d’indiquer des fractions de crédits en inscrivant par exemple 0,50 pour un demi-crédit, 0,25
La mention «S.O.» indique un cours composé d’attentes modifiées ou différentes, qui n’ouvre pas droit à un crédit.
La lettre «A» indique un cours abandonné.
R indicates that the student repeated the course and that the percentage grade given for this attempt is the
0 (zero) indicates that the student failed the course
W indicates that the student withdrew from the course
lower grade
S indicateur spécial qui indique que des circonstances exceptionnelles ont entravé le rendement dans un
cours de 11e ou 12e année ou dans un CPO
an OAC was affected by extraordinary circumstances
M modified curriculum expectations that do not lead to a credit
une école secondaire de l’Ontario. Il comprend des renseignements sur :
C (niveau 3); D (niveau 4); E (niveau 5).
The fifth character indicates the type of course, as follows: D (academic), P (applied), O (open),
obtenus pour des études terminées à l’extérieur de la province).
Le code EQV est inscrit au lieu d’une note dans le cas des équivalences de crédits.
Le chiffre «0» indique un cours échoué.
Les précisions suivantes peuvent paraître dans cette colonne :
Colonne «Précisions»
M cours composé d’attentes modifiées qui n’ouvre pas droit à un crédit
D cours composé d’attentes différentes, qui n’ouvre pas droit à un crédit
I études interdisciplinaires
Diplôme d’études secondaires – depuis 1972–1973
Certificat d’études secondaires de l’Ontario, à compter de 1999–2000
Certificat
Certificat de rendement, à compter de 1999–2000 (aucune exigence particulière)
Ontario Secondary School Certificate, from 1999–2000 onwards
Certificat d’études, entre septembre 1985 et août 1999
Certificate of Accomplishment, from 1999–2000 onwards (no specific requirements)
Certificat de formation professionnelle, avant 1988
Certificate of Education, September 1985 to August 1999
The Ontario Student Transcript (OST) is the official record of a student’s academic achievement – all courses in all secondary school grades successfully completed before September 1, 1999 in the province of Ontario. The OST contains a record of the following:
– all Grade 9 and 10 courses begun and successfully completed during or after the 1999–2000 school year
– all successful and unsuccessful attempts at completing Grade 11 and 12 courses and Ontario
Academic Courses (OACs) made during or after the 1999–2000 school year
“Course Code” column
The first three characters of the course codes are those given in the ministry’s list of common course codes.
4 (Grade 12), and 0 (OAC). For courses in ESL, classical/international languages, and Native languages only, The fourth character indicates the grade of a course, as follows: 1 (Grade 9), 2 (Grade 10), 3 (Grade 11), it indicates the level of a course, as follows: A (Level 1), B (Level 2), C (Level 3), D (Level 4), and E (Level 5).
E (workplace preparation), C (college preparation), U (university preparation), M (university/college preparation), and T (transfer). Locally developed courses, however, are indicated as follows: 1 (academic), 2 (applied), 3 (open),
Course codes beginning with “K” indicate courses consisting of alternative expectations, which do not lead to credits. These codes are structured somewhat differently: the fourth character indicates the year of attendance in secondary school (A for the first year, B for the second, etc.); and the fifth character, N, indicates a non-credit
Y (basic), and Z (general) for non-guideline courses.
course.
school in Ontario.
The codes indicating credits granted to mature students who re-enter secondary school before September 2003
credit), and QSE (credit for course work completed outside Ontario).
Partial credits are indicated as 0.50 (a half credit), 0.25 (one-quarter credit), etc.
N/A indicates a course with modified or alternative expectations that did not lead to a credit
“Note” column
The following notations may appear in this column:
S special indicator noting that the student’s performance in a Grade 11 or 12 course or
I interdisciplinary studies
C cooperative education
F French Immersion
Ontario Secondary School Diploma (OSSD) under OSS, from 2002–3 onwards (for students
entering secondary school in 1999–2000 or later)
Secondary School Honour Graduation Diploma (SSHGD), up to 1989–90
Secondary School Graduation Diploma (SSGD), from 1972–73 onwards
Certificates
Certificate of Training, before 1988
– tous les cours suivis au palier secondaire que l’élève a réussis avant le 1er septembre 1999;
– tous les cours des 11e et 12e années et les CPO que l’élève réussit, reprend, échoue ou abandonne
Les trois premiers caractères sont tirés du système uniforme de codage des cours que prépare le ministère.
Le quatrième caractère indique l’année du cours : 1 (9e année); 2 (10e année); 3 (11e année); 4 (12e année);
Le cinquième caractère indique le type du cours : D (théorique); P (appliqué); O (ouvert); E (préemploi);
C (précollégial); U (préuniversitaire); M (préuniversitaire/précollégial); T (cours de transition).
Cependant, pour les cours élaborés à l’échelon local, le cinquième caractère est un chiffre : 1 (théorique); 5 (préemploi); 6 (précollégial); 7 (préuniversitaire); 8 (préuniversitaire/précollégial); 9 (cours de transition). 2 (appliqué); 3 (ouvert); 4 (crédits obligatoires en français, en English, en mathématiques ou en sciences);
A (advanced), B (basic), and G (general) for courses based on ministry curriculum guidelines; and X (advanced), 4 (compulsory English, math, or science), 5 (workplace preparation), 6 (college preparation), 7 (university between 1984–85 and 1999–2000, the fifth character indicates the level of difficulty of a course, as follows: preparation), 8 (university/college preparation), and 9 (transfer). For students who began secondary school
droit à des crédits. Ces codes sont organisés différemment : le quatrième caractère indique l’année de
Le code QEV s’applique aux crédits reçus pour la 9e année entre 1993–1994 et 1998–1999 (pour un total de
PLE is the code for equivalent credits granted for previous learning outside Ontario or in a non-inspected private
élèves expérimentés) qui reprennent leurs études secondaires avant septembre 2003, on se sert des codes suivants : QEE (cours équivalents); QAP (apprentissage); QMA (reconnaissance de maturité); QSE (crédits
Colonne «Note en pourcentage»
EQV is used instead of a percentage grade when equivalent credits are recorded.
La lettre «R» indique un cours repris et doit accompagner le cours qui porte la note la moins élevée.
Diplôme d’études secondaires de l’Ontario selon la circulaire ESO – à compter de 2002–2003 (pour les
Diplôme
A alternative expectations, which do not lead to a credit
Graduation diplomas
Diplôme d’études secondaires de l’Ontario selon la circulaire EOCIS – depuis 1986–1987 élèves commençant leurs études secondaires en 1999–2000 ou par la suite) Diplôme d’études secondaires supérieures – délivré jusqu’en 1989–1990
Ontario Secondary School Diploma (OSSD) under OSIS, from 1986–87 onwards
Le titre du programme spécialisé que le conseil scolaire a élaboré est indiqué sous cette rubrique.
Programme spécialisé
The name of a specialized program developed by a school board
“Specialized Program” box
pour un quart de crédit, etc.
C éducation coopérative
32 THE ONTARIO STUDENT RECORD (OSR): GUIDELINE, 2000 March 2000